您所在的位置:首页 - 问答 - 正文问答
独家分享给予树教学设计方案,让爱与责任在课堂中绽放
谢尔 2024-10-04 【问答】 37人已围观
摘要大家好,我是你们的自媒体百科知识博主,今天我要为大家带来一篇精心准备的教学设计——《给予树》,它是一篇充满人文关怀和深刻寓意的作品,通过这篇课文的学习,可以让学生不仅学到语言的知识,更能感受到爱心、感恩及责任感的重要意义,从而引导他们形成积极的人生态度和社会价值观,接下来将从教学目标、教学重点、教学策略以及教学……
大家好,我是你们的自媒体百科知识博主,今天我要为大家带来一篇精心准备的教学设计——《给予树》,它是一篇充满人文关怀和深刻寓意的作品,通过这篇课文的学习,可以让学生不仅学到语言的知识,更能感受到爱心、感恩及责任感的重要意义,从而引导他们形成积极的人生态度和社会价值观,接下来将从教学目标、教学重点、教学策略以及教学过程四个方面展开详细介绍,希望能够为教师们提供实用的参考,帮助大家上一堂生动且有意义的课!
教学目标
- 知识与技能目标:
1. 了解《给予树》这篇课文的基本信息及其作者生平;
2. 掌握文章中的生词新句,能够熟练地复述课文内容;
3. 学习如何运用比喻等修辞手法表达深沉情感;
- 过程与方法目标:
1. 引导学生主动参与课堂讨论,提高口语表达能力;
2. 培养学生独立思考问题的能力,学会从不同角度理解故事内涵;
3. 在合作学习过程中培养团队协作精神;
- 情感态度价值观目标:
1. 使学生体会到关爱他人的重要性,激发他们的同情心;
2. 激发学生的感恩情怀,让他们懂得珍惜所拥有的同时回馈社会;
3. 帮助学生树立正确的人生观,明白个人行为对周围环境的影响;
教学重点
1、分析文本结构,把握作者行文思路,理解文章寓意;
2、探讨“给予”的价值,培养学生良好的道德品质;
教学策略
1、情境导入:利用多媒体资源创设情境,以引起学生学习兴趣;可以播放有关“奉献”主题的短片或音乐,让学生初步感受本节课的文化氛围;
2、任务驱动:设计富有挑战性的任务群,鼓励学生主动探究、合作交流,在完成任务的过程中提高综合素养;
3、小组合作:根据学生个体差异性进行合理分组,让每个成员都能发挥特长,共同完成学习任务;
4、体验式教育:组织实践活动(如:志愿者服务),让学生亲身经历“给予”,进一步深化认识;
教学过程设计
1、热身环节(5分钟)
- 播放一段时长约为3分钟左右的视频资料(可选用“感动中国十大人物”中体现无私奉献精神的人物事迹)作为导入,引发学生思考“奉献的意义”。
2、导入新课(8分钟)
- 教师提问:“刚才我们看到的视频中的主人公为什么愿意无条件地付出自己的一切?”
- 启发学生联系生活实际谈感悟,引入《给予树》一课。
3、整体感知(12分钟)
- 老师朗读全文,要求学生边听边画出不懂的词汇并标记自然段序号;
- 随后组织全班同学围绕文章进行初次交流,初步掌握主要内容。
4、深入研读(20分钟)
- 先请同学们分段落默读课文,再以四人为单位划分小组,针对每一段落开展讨论,尝试总结段意,体会作者感情变化。
- 完成上述任务后,各小组推选代表向大家分享交流成果,其他小组成员可以随时提问补充。
5、拓展延伸(10分钟)
- 围绕“生活中还有哪些类似‘给予树’的例子?我们应该怎样向它们学习?”这两个问题展开讨论,拓宽思维视角,增强社会责任感。
6、课堂小结(5分钟)
- 让学生谈谈通过本节课学习到的东西有哪些?
- 教师结合学生发言,进行课程小结,强调学习目的,激励大家在日常生活中践行“赠人玫瑰,手有余香”的理念。
7、布置作业(2分钟)
- 查阅资料,搜集身边关于“奉献”的感人故事。
- 制作一份以“奉献”为主题的手抄报或电子海报,展现自己对“给予”的理解和看法。
就是本期关于《给予树》的教学设计方案了,希望能够给大家带来一定的启发与帮助,如果您有任何意见或者建议,欢迎随时在评论区留言互动哦!下期节目再见~
版权声明: 免责声明:本网站部分内容由用户自行上传,若侵犯了您的权益,请联系我们处理,谢谢!联系QQ:2760375052
上一篇: 雪地里的小画家——揭秘自然界的冬季艺术家
下一篇: 金庸群侠传,游戏背后的武侠文化与情怀